中国和联合国儿童基金会“县级教育信息化发展水平监测”项目工作会在我省召开

    52425日,中央电教馆在武汉召开中国和联合国儿童基金会“县级教育信息化发展水平监测”项目工作会。中央电教馆副馆长蔡耘、联合国儿童基金会驻华办事处教育处处长Margo OSullivan、联合国儿童基金会项目官员李涛、湖北省教育厅科技处、湖北省教育信息化发展中心(湖北省电教馆)有关负责同志出席会议。华东师范大学、西北师范大学有关专家作专题报告。全国9个省(市、区)的省、县项目负责人参加会议。

 

    Margo OSullivan女士高度评价项目团队前期所做的工作,充分肯定项目工作的科学研究方法和多元调研手段。她指出,中国和联合国儿童基金会“县级教育信息化发展水平监测”项目工作是一项非常重要的工作,符合中国政府《教育信息化“十三五”规划》内容与要求,希望项目为中国教育信息化发展作出积极贡献,同时也期待为“一带一路”发展中国家教育信息化发展提供宝贵的“经验财富”。

    蔡耘同志在讲话中介绍了中国和联合国儿童基金会“县级教育信息化发展水平监测”项目背景及其重要意义。他强调,水平和质量监测是教育信息化工作的宏观要求,开展面向区域教育信息化的第三方评估,也是教育信息化推进工作的迫切需要,要通过科学检测,客观分析县域现状,提出科学解决方略,化解县域发展难题。对下一步工作,他提出两点要求:一是适当扩大项目范围,以自愿参与的原则在有条件的地区开展课题研究,逐步探索区域教育信息化发展水平监测和评价机制、方法。二是各项目单位要以儿基会项目为试点,落实“十三五”规划提出的工作要求,把推进区域教育信息化工作落到实处,形成更多研究成果,促进教育信息化创新发展。

    “县级教育信息化发展水平监测”项目由联合国儿童基金会立项支持,2016年中央电教馆在包括湖北在内的5个省9个县开展项目研究,通过指标体系构建、现场调研、调查阅卷和大数据分析,就县域教育信息化发展提出监测报告和工作建议。会议通报了前期9个项目县教育信息化发展水平监测报告。华东师范大学王荣良,西北师范大学贺项春、高海燕等专家分别以《如何做好区域县级教育信息化发展水平监测》、《项目背景及监测评估指标体系介绍》、《县级教育信息化发展水平监测评估平台及工具介绍》为题作专题报告。湖北省教育信息化发展中心(湖北省电教馆)介绍了湖北下一步推动项目深入研究的工作思路。

 

 

 


分享到: